Buchpräsentation EDU:TRANSVERSAL

Interdisziplinarität und fächerdurchschreitendes, transversales Denken gehört in zeitgenössischer (Hochschul-/Schul-)Bildung zu den Basiskomponenten des eigenen Sinnfeldes. Herausforderungen einer zunehmend unbeständigen Welt erfordern Lösungen, die divergente Perspektiven miteinander in Einklang bringen. Das Journal EDU:TRANSVERSAL eröffnet die Möglichkeit Forschungsergebnisse (inter-)nationaler transversaler Epizentren zusammenzutragen, um einen transversalen Turn der Bildung auszulösen. Die Publikation ist in der Buchreihe der Angewandten – „Edition Angewandte" – im de Gruyter Verlag erschienen.